Το σχολείο μας είναι ένα οικογενειακό σχολείο και αρωγός σε αυτή την προσέγγιση είναι το μέγεθος και η ιδεολογία του.
Στόχος του σχολείου μας είναι να ενισχύσει την αυτονομία, την ανεξαρτησία, τη συνεργασία, την ενεργή βιωματική μάθηση, να εμφυσήσει τον σεβασμό, τη συνεργασία και την κοινωνικότητα. Θέλουμε να είναι το σχολείο ένας δημιουργικός και συνάμα ευχάριστος χώρος, όπου τα παιδιά θα νιώθουν όμορφα, οικεία, οικογενειακά.

Το σχολείο οφείλει να ανταποκρίνεται στη φυσική τάση του παιδιού για μάθηση, να διατηρεί άσβεστο το ενδιαφέρον και να οξύνει την περιέργεια που έχει από τη φύση του το παιδί. Αυτό θα επιτευχθεί μόνο αν δίνουμε κίνητρο για γνώση, ενθαρρύνουμε την πρωτοβουλία και τη διάδραση με εποπτικό παιδαγωγικό υλικό.
Όταν το σχολείο προσφέρει μάθηση που ευχαριστεί τα παιδιά, όταν συμβάλλει στην συναισθηματική και ψυχοκινητική ανάπτυξη του παιδιού, τότε επιτυγχάνεται η ηρεμία, η συγκέντρωση και ο αυτοέλεγχος.

ΤΑ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΕΤΡΑΝΕ ΣΗΜΕΡΑ..
Λειτουργούν από το 1956 και δημιούργησαν και Γυμνάσιο με την επωνυμία ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ.
ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ
Με αίσθημα κοινωνικής ευθύνης και έμπρακτης αλληλεγγύης, το σχολείο μας ανταποκρίθηκε στην εξαιρετικά σημαντική πρωτοβουλία που υλοποιείται στη Φουρνά Ευρυτανίας, ένα ορεινό χωριό της ελληνικής περιφέρειας στο οποίο μέχρι πρόσφατα φοιτούσαν μόλις οκτώ μαθητές.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙΔΟΥ – ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΣΥΜΠΑΝ! Τα παιδιά της Ε΄ και Στ΄ τάξης επισκέφθηκαν το Ίδρυμα Ευγενίδου και έζησαν μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία! Παρακολουθήσαμε μια εντυπωσιακή εκπαιδευτική ταινία με θέμα «Το Κέντρο του Κόσμου» και ταξιδέψαμε νοερά στο σύμπαν. Οι μαθητές γνώρισαν τους αναρίθμητους γαλαξίες που υπάρχουν στο διάστημα, καθώς και […]
ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟ ΠΑΡΤΥ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ Κάθε χρόνο τις τελευταίες μέρες της Αποκριάς το Δημοτικό και το Νηπιαγωγείο οργανώνουν αποκριάτικο πάρτυ τις δύο τελευταίες ώρες. Όλοι μας ντυνόμαστε με μια αστεία στολή και «γεμίζουμε την κοιλιά μας» με πρόχειρους μεζέδες που όλοι μας φέραμε από το σπίτι. Εντύπωση έκαναν οι «σφουγγαρίστρες» που είχαν […]


